2017年2月9日木曜日

2016年度卒論

戦後沖縄教育と沖縄人アイデンティティ
日本統治時代に対する台湾人の評価:ナショナル・アイデンティティの観点から
日本のアニメツーリズムによって中国若者観光客を誘致する可能性とその潜在的パワー
「ゆとり教育」導入期における教育政策の政治過程分析
読谷村のコミュニティバス“鳳バス”はなぜ利用されなかったか
若者の社会運動の変容と拡大:2つの安保闘争の比較と近年社会運動の検証